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浅谈语文教学中听说能力的培养

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摘要 本文强调在语文教学中要重视听说能力的培养,并阐述在听说训练中应注意的要点,倡导全面贯彻听、说、读、写互相促进的原则,树立整体观,切实、有效地提高学生的语文能力。
作者 冯文卿 冯虹
出处 《学园》 2012年第15期89-90,共2页 Academy
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陶本一;王光龙.语文学科教育学[M]太原:山西高校联合出版社,1991101-294.
  • 2高雅杰.实用口才训练教程[M]北京:清华大学出版社;北京:北京交通大学出版社,200856-53.
  • 3陈德祖.浅谈中学生口头表达能力的训练.

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