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浅析教师的人格魅力在小学教学中的作用
被引量:
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摘要
人格魅力是人与人在社会交往中吸引他人的主体力量。教师的人格魅力就是教师在教学活动中吸引学生的主体力量。小学生的思维发展尚处于感性思维阶段,抽象能力很弱,因此教师的人格魅力能从根本上吸引小学生对教师的注意,进而喜欢教师所讲授的课程,这对提高教学质量、改善教学环境有着重要的意义。
作者
马双
机构地区
云南师范大学附属小学
出处
《学园》
2012年第15期119-119,共1页
Academy
关键词
人格魅力
教师
小学教学
主体力量
小学生
社会交往
教学活动
感性思维
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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