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浅谈课堂教学中激发物理学习兴趣的几点做法
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摘要
本文分析了当前初中物理课堂教学的现状,论述了激发物理学习兴趣在构建和谐高效课堂中的作用。希望物理教师能在传统教育模式的基础上,实现教育观念和手段的创新,通过采取恰当的方式,构建和谐的物理课堂,提高课堂教学效率。
作者
王艳伟
机构地区
河南省新乡县小冀镇京华实验中学
出处
《学园》
2012年第15期139-139,共1页
Academy
关键词
物理课堂
高效和谐
激发兴趣
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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