如何提高中学生数学学习兴趣

俄国教育学家乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向，是推动人们认识事物、探究知识的一种重要动机，是个体学习中最活跃的因素。古人日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“乐之者”才能“奋而忘食，乐而忘忧”。本文就如何提高中学生数学学习兴趣，结合本人的一些教学经历和体验来谈谈这方面的认识和做法。