期刊文献+

生命体征教学实验课拓展的初步探讨 被引量:1

Development of vital signs teaching in experiment class
下载PDF
导出
摘要 采用多种教学方法和教学手段,以生命体征教学和实验课为例,在基础护理教学中加以完善和应用。培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生具有终身教育的基础和可持续发展的潜能,成为真正的实用型护理人才。
出处 《中国临床护理》 2012年第4期336-337,共2页 Chinese Clinical Nursing
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献18

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部