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口译笔记在旅游英语教学中的应用及PSPT教学法简介

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摘要 在口译过程中,笔记衔接了两种语言,并辅助译者顺利完成从源语言到目标语言的口头转换。旅游英语教学中学生需要输入大量的旅游资料并进行口头输出。这两个过程之间的相似度决定了PSPT教学法在旅游英语课堂中的适用性。本文就口译笔记的方法在旅游英语教学的应用进行的探讨,并详细介绍了在此基础上形成的PSPT教学法的使用。
作者 王艳林
出处 《西北成人教育学院学报》 2012年第4期49-50,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1高亚芳、秦斌峰:《英语甘肃导游》,中国旅游出版社2008年版.
  • 2刘润青:《英语教育研究》,外语教学与研究出版社2004年版.
  • 3王斌华:《双语教育理论筒介》,《中小学英语教学与研究》,2002年第4期.
  • 4薛中梁.英语课堂教学中的学生主体性[J].课程.教材.教法,2000,20(8):40-45. 被引量:22

共引文献21

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