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高中物理教学策略浅谈
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摘要
为进一步落实好高中物理新课程理念,在高中物理教学中,教师既要转变教学观念,又要还学生学习主体地位,同时还要激发学生学习兴趣,强化学习动机;加强交流与合作,培养学生的团队精神;重视物理实验教学,培养学生动手能力;开展好课题研究,培养学生的综合实践能力;为学生终身发展奠定基础。
作者
杨立年
机构地区
庆阳四中
出处
《西北成人教育学院学报》
2012年第4期63-64,共2页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
高中物理
教学
策略
分类号
O4-33 [理学—物理]
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二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
中华人民共和国教育部制订:《高中物理课程标准》,人民出版社2009年版.
2
苏霍姆林斯基著、杜殿坤译:《给教师的建议》,教育科学出版社,1984年版,413页.
3
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共引文献
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西北成人教育学院学报
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