“串,并联电路”教材的处理及设计
出处
《物理教学探讨（中教版）》
2000年第7期11-12,13,共3页
Journal of Physics Teaching
-
1朱晗晔.论引进国外原版电路教材可行性分析[J].南昌高专学报,2007,22(6):86-87.
-
2于洪珍,王艳芬.“通信电子电路”教材及其特色[J].煤炭高等教育,2002,20(4):63-63.
-
3陈振禹.“等效电阻”的思想在理想变压器问题中的应用[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(23):222-222. 被引量：1
-
4向秀岑.“电路”课程教材建设探讨[J].中国电力教育（下）,2012(6):49-50.
-
5王源.谈在电路课程教学中的工程应用范例[J].考试周刊,2014(67):171-171. 被引量：2
-
6杨素怀.△←→Y等效变换公式推导[J].电大理工,2006(1):39-39.
-
7许宝卉,柴春吉.五变量和六变量卡诺图的化简法[J].河东学刊（运城高专学报）,1999(A06):31-32. 被引量：1
-
8金波.中外《电路分析基础》教材的比较及借鉴[J].中国电力教育,2009(6):131-132. 被引量：2
-
9李悦丽,张汉华,黎向阳.“电路”课程教学中的实例教学法探讨[J].中国电子教育,2013(2):54-56. 被引量：10
-
10李亚杰,张红岭,张晓峰.RLC并联电路的特性仿真分析[J].西部素质教育,2016,2(6):162-162.
;
