摘要
目前,LBS技术与服务已逐渐发展成为对当代大学生生活状态及生存环境影响至深的新型信息技术之一。面对这类革新趋势,我国高校德育工作者应当转变观念,尽早确立德育工作在LBS应用中的主导地位并相应地建立"德育主导机制",从而为传统的德育工作途径及体系带来革命性的创新改变。
出处
《经济与社会发展》
2012年第6期112-114,共3页
Economic and Social Development
基金
2012年上海工程技术大学思想政治工作研究课题"‘90后’大学生移动网络生活特点调查研究"(A-0504-12-SZY12)