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研究生专业成长新视角——学习型组织
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摘要
学习型组织既是一种新的组织管理模式,又是一种新型的学习关系。创建学习型组织对研究生的专业成长有重要意义。学习型组织中强调的持续学习、团队共享、创新正是研究生专业成长所需要的。文章探讨了在研究生教育中创建学习型组织对研究生专业成长的价值,为促进研究生管理提供新思路。
作者
宋凤宁
杨维莉
机构地区
广西大学教育学院
陕西中医学院公共卫生系
出处
《经济与社会发展》
2012年第6期132-133,141,共3页
Economic and Social Development
关键词
学习型组织
专业成长
研究生
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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经济与社会发展
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