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浅谈特殊教育学校的文化建设
被引量:
3
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摘要
特殊教育学校文化是办学理念、办学目标、办学艺术、道德、法律、习俗等和教师思想、行为融合形成的、已获得社会认可的包含能力和习惯在内的复杂整体,是特殊教育学校内在本质和存在方式的集中表现。
作者
张建军
机构地区
涉县特殊教育学校
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2012年第7期13-14,共2页
Educational Practice and Research
关键词
特殊教育
校园文化
建设
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2012年 第7期
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