实验改进三则
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1崔那雯.照片的启示——将关注分给每一个学生[J].职业技术,2011(8):118-118.
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2林丽,李菁.图形变变变[J].小学生导刊（低年级版）,2015,0(11):32-33.
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3谢思奥.圆形变身喵星人[J].数学大王（低年级）（1-2年级）,2016,0(1).
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4谭萍.用多种实验手段培养学生的综合能力[J].新校园（上旬刊）,2012(2):90-90.
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5图形变变变[J].数学大王（低年级）（1-2年级）,2015,0(3):14-14.
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6徐骏.求平行四边形变对角线的最值三例(初二)[J].数理天地（初中版）,2016,0(11):11-12.
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7华雪莹.高考化学计算型选择题的求解方法[J].高中生之友（高考版）,2014,0(12):44-46.
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8王建明,刘淑影.浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用[J].好家长,2016,0(25):218-218. 被引量：1
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9靳丽华.在化学实验中培养学生的各种能力[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(4):72-72.
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10瞿文华.正方形变三角形[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2011(1):21-21.
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