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变“静”为“动”——让主题图动起来被引量：2

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摘要利用多媒体课件变"静"为"动"——让主题图动起来,不仅能激发学生的学习兴趣,还能加深学生对主题图中内容和情节的认知,有助于学生对知识的理解与运用。

作者王立平

机构地区秦皇岛市山海关区南园小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2012年第7期46-47,共2页 Educational Practice and Research

关键词小学数学主题图变静为动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（小学版）（A）

2012年第7期

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