放手后的精彩——我最受启发的一节课

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摘要参加工作以来,上课无数,但是给我启发和感触最大的竟然是在自己的课堂上由学生上的一节课。那是几年前的一天晚上,我正在家中吃饭,一个叫肖斌的学生给我打来电话,说要帮我上明天的英语课,我一听很震惊,这个平时很少说话学习一般的小女孩今天竟如此开朗的和我谈论这个问题。这段时间我正为学生基础较好、学习能力较强的五年级的这两个班采取什么样的教学模式发愁,这个孩子的电话让我灵感一动,但我随即把我的不信任和疑惑说了出来,

作者王林林

机构地区山东淄博市张店区铝城第一小学

出处《学子（理论版）》 2012年第2期61-61,共1页

关键词学生基础学习能力教学模式英语课五年级不信任电话上课

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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