运用“合作学习”方式应坚持的基本原则

在新课程改革过程中,我国不少中小学校要求教师运用＂合作学习＂的方式进行教学,很多教师也在进行着各种积极的尝试。但从实际情况看,有相当一部分合作学习的效果并不理想,并没有实现合作学习所要达到的目标,有的只是流于一种形式,成了课堂上的一种点缀品。