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对现行小学数学教材实际运用的反思

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摘要人教版的数学实验教材以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育数学教材研究和使用经验的基础上进行设计的。教材的编者力求使教材的结构符合教育学、

作者陈春霞

机构地区福建安溪教师进修学校

出处《学子（理论版）》 2012年第6期10-11,共2页

关键词小学数学教材《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》反思数学实验教材教学内容教材研究人教版教育学

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2012年第6期

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