加强大学生公民教育的途径探析

长期以来，在大学生思想政治教育过程中，不同程度地存在着教条主义、形式主义和本本主义，思想政治教育与大学生的思想实际和主体地位不相适应，导致教育效果欠佳。马克思曾指出：“主体是人，客体是自然。”这充分强调了人在社会实践活动中的主导和支配地位。因此，在大学生思想政治教育中要坚持以人为本的理念，弘扬人的主体性，想方设法唤起大学生的主体自觉，充分发挥其能动性。