摘要
素质教育对高校外语教学技术的要求主要体现在四个方面:第一是构建立体化教学资源、实现信息技术与课程教学的有机结合。第二是优化高校外语教学过程。第三是高校外语教师素质的提升。第四是规范高校外语教育管理与评价。现代教育技术在语言教学中的应用在很大程度上取决于教师如何理解语言习得理论在外语教学中的应用,找到信息技术与外语教学的最佳结合点。
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2012年第7期180-182,共3页
Hubei Social Sciences
基金
2011年河南省科技厅软科学项目"河南省创新人才外语能力培养模式研究"的阶段性研究成果。编号:112400440106