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辨析生态伦理促进“知识与情感目标”的双重实现 被引量:1

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摘要 概述了生态伦理并结合与之相关问题的辨析,提出了"生态知识与情感目标"双重实现的基本策略,同时,对教材中与生态学相关的伦理问题进行了具体的分析与归纳,以求教书育人,相得益彰。
出处 《生物学通报》 2012年第8期9-11,共3页 Bulletin of Biology
基金 吉林省镇化进程中的生态伦理问题研究(吉教科合字[2012]第558号)吉林省教育厅人文基地重大投标项目阶段性成果
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  • 相关文献

参考文献2

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引证文献1

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