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浅谈中学语文阅读教学

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摘要 语文是培养能力的课程,教师不能单纯地传授知识,一定要注意不断发展听说读写的综合能力。在语文阅读教学中,教育工作者要构建科学的语文阅读教学模式,充分利用学生的主体作用,优化语文教学。
作者 李小平
出处 《现代农村科技》 2012年第13期61-61,共1页
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