“90后”高职生职业价值观教育的对策探析

随着社会的发展,"90后"高职生的职业价值观发生了新的变化,形成了新的特征,本文通过概括"90后"高职生职业价值观的现状,提出了发挥高职院校的教育作用,加强"90后"高职生职业价值观的几点建议。