后现代语境下的艺术教育

后现代主义是对现代主义的重新审视,是对现代主义的保留和转变。后现代主义的原则包括叙事性、破除迷信、对话和文本、折衷主义。在当今后现代语境下,对教师来说,后现代远非是对传统、建设性或肯定性的一种威胁,而是对本学科的解放,是把本学科结合入整个学校的联合课程的使者,因为后现代主义把知识、学习经验、国际社区和人生经历紧密融合为一体,通过艺术家作为合作者的模式。