景观设计课程中民族元素的运用

景观设计是建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的一门应用学科,其核心是协调人与自然的关系。现代景观设计实践领域的广阔性,要求设计者具有整体、综合、全面的知识背景,中国高等艺术院校相关专业开设的景观设计教学顺应景观设计实践领域的要求,逐步建立起相对完整、系统的教学体系。"民族元素"作为一种积极而富有传统艺术价值的文化符号,是民族地域文化的精神象征,也是世界元素的重要组成部分。在设计思潮大同的前提下,针对本国、本土地域文化特征,设计出具有浓郁地方特色的民族性景观,是每个景观设计者与教育工作者的责任和义务。文章通过研究如何将民族文化教学融入现代设计教学体系中,并探究民族文化在城镇景观设计中的传承与应用,理论与实际相结合教学,从而培养学生专业的个性化发展与诉求,加深对本民族传统文化的认知,提高少数民族地区艺术院校设计教育的课程品质。