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幼儿园自由剧模式的探索——儿童剧与幼儿心智发展的实践研究
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摘要
本书记录和总结了莺莺艺术幼儿园在儿童剧课程建设中的探索,特别是从儿童剧到“自由剧”模式的创新与实践。莺莺艺术幼儿园在原有儿童剧活动基础上,进行创造性的改造,提出了“自由剧”模式。自由剧模式不仅关注儿童社会性-情感发展,也注重通过有效设计的剧场工作推进儿童认知发展,从而促进儿童心智的协调发展。作者黄凯在理性思考和实践操作上均有建树,且有不少独到的见解和做法。无论从课程建设还是从幼儿园发展等多方面去看,本书都会给人以启迪。
作者
黄凯
出处
《素质教育大参考》
2012年第14期F0002-F0002,共1页
关键词
实践研究
心智发展
儿童剧
幼儿园
自由
课程建设
情感发展
认知发展
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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