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游戏对幼儿人格建构的影响 ——关于幼儿园游戏的一次讨论
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摘要
游戏是广大幼教理论工作者和实际工作者普遍关注的问题。今年年初,华东师范大学教授朱家雄、研究生裴小倩与上海市实验幼儿园部分教师在理论研究与实践探索的基础上,就“游戏对幼儿人格建构的影响”这一问题进行了讨论。本刊特请朱家雄、裴小倩对与会者的发言作了整理,刊发如下。
作者
朱家雄
裴小倩
出处
《幼儿教育》
2000年第9期6-9,共4页
Early Childhood Education
关键词
幼儿园
游戏
人格建构
影响
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
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