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运用形象思维方法在数学教学中培养学生的创新能力
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摘要
培养创新能力是创新教育的核心任务之一 ,而如何培养创新能力又是十分复杂的课题。本文对我国目前的数学教学进行了反思 ,认为开发、训练、运用形象思维是数学教学培养学生创新能力的一条重要途径 。
作者
赵蒙成
出处
《辽宁教育》
2000年第5期43-44,共2页
关键词
中小学
数学教学
形象思维法
创新能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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