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基于快乐理念的高校体育教学之我见
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摘要
当前,体育教学是高校教育教学的重要部分,体育教学不仅能够提高学生的身体素质,而且能够有效激发学生对体育生活的热爱。就目前高校的体育教学而言,大多数由于受就业压力的影响,失去了实际的教学意义。因此,基于快乐理念的体育教学被提上了教学日程。本篇文章针对当前高校体育教学的弊端,综合介绍了快乐体育的内涵、教学措施,以及教学意义和发展趋势。
作者
王阳
机构地区
中山大学新华学院体育教研室
出处
《当代体育科技》
2012年第18期48-49,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
高校体育教学
快乐理念
快乐体育
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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当代体育科技
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