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导师制开展对大学生影响的实践与研究
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1
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摘要
导师制是高校本科生人才培养的重要模式,实施本科生导师制有利于学生的专业引导教育、有利于良好学风的形成、有利于培养学生的创新能力。文章简述了我国导师制的发展现状,从学校层面、导师层面及学生层面总结出导师制在实施过程中存在的问题。上海电力学院能源与环境工程学院开展导师制活动12年来,形成了覆盖面广、分阶段实施、双向选择及制度化管理、高效率活动等特点,取得了丰硕成果。
作者
杜欣欣
刘莉
机构地区
上海电力学院
出处
《全国商情》
2012年第7期70-71,共2页
关键词
导师制
本科生
科技创新活动
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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