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新形势下高中数学高效教学策略探析
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摘要
现代社会人才资源的多元化需求,推动了学校教育教学理念的改革与深化。新课程标准的全面实施,给高中数学教学提供了较好的发展平台,探究有效教学方法,构建高效课堂数学体系、是提升高中数学教学质量的实践性突破,本文立足于现代教育新形势,阐述了高中数学教学的有效策略。
作者
孙桂华
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔二中
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第21期7-7,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中数学
高效课堂
教学策略
实践分析
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2012年 第21期
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