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提高小学英语教学有效性的几点探索被引量：1

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摘要从2001年起，全国开始把英语教育纳入小学阶段的必修课程。但是在中国的具体国情和现有的教育教学条件之下，我们要积极转变教学思路，更新教学手段和方法，提高小学荚语教育的有效性。本文就提高小学英语教育的有效性进行了几点探索。

作者刘守蓉

机构地区湖北省松滋市新江口镇第一小学

出处《中国科教创新导刊》 2012年第21期38-38,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词小学英语教学有效性

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2012年第21期

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