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化复杂为简单 变苦学为乐学——关于中学历史复习课的改革及尝试
被引量:
3
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摘要
本文以一堂九年级历史复习课为例,探讨中考复习方法,帮助学生对纷繁复杂的历史知识的记忆,减轻学生的学习负担,促使学生乐于学习和更好的学习。
作者
严桂珍
机构地区
湖北省仙桃市西流河一中
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第21期63-63,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
历史
复习
教法
脉络
灵活多样
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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