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解题切忌浅尝辄止

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摘要本文意在说明物理学习要持之以恒．深入钻研，要深入研究下去。

作者胡晓丽

机构地区河北省承德县一中

出处《中国科教创新导刊》 2012年第21期74-74,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词物理浅尝辄止

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2012年第21期

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