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初中英语趣味教学法初探
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摘要
在初中英语教学阶段,只有培养学生学习英语的兴趣,充分发挥学生的主观能动性,才能提高学生的英语水平,本文主要对初中英语趣味教学法进行探讨。
作者
刘佳
机构地区
吉林省长春市宽城区第七十二中学(北校)
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第21期76-76,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中生
英语
趣味教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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