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例谈高中数学教学
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摘要
在新课程下,对于高中数学教学而言,举例教学是开展课堂教学活动最为重要的方面。本文主要以举例的形式,对高中数学创新性教学进行着重地鹇述,旨在为提高高中数学课堂实效性提供一定的参考。
作者
高后运
杨华
机构地区
章丘市第四中学
章丘市第一职业中专
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第21期82-82,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中数学
向量
直线方程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第21期
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