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拓宽历史教学渠道,提高历史教学实效

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摘要 传统教学模式不再适应当今社会发展的需要,出现很多弊端和不足,使学生的素质得不到应有的提高。因此我们要改变传统教学模式,不断充实和完善历史教学的内容,掌握学生的鲞本情况,在教学过程中有的放矢,采用多种方法调动学生的积极性。只有不断拓宽要妻誓学渠道,才能不断提高教学质量,提高历史教学实效。
作者 徐晓明
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第21期90-90,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1[英]巴勒克拉夫(Brraclough,G·)著,杨豫.当代史学主要趋势[M]上海译文出版社,1987.

共引文献6

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