高中语文诗歌鉴赏中的情感培养

诗歌作为我们中华民族文化宝库中一颗璀璨的明床，经历了千百年仍然熠熠生辉，引领华夏儿女在灿烂的诗歌星空里畅想．邀游，沉醉。现如今，诗歌作为高中语文的一个重要组成部分，承担着新时期的促进学生形成较强的语文应用能力和良好的品质，也承担着培养学生高尚的情操和健康的情感的任务。本文分析了课前预习时要搜集信息．感受诗歌中情感的具体方法，探讨了以诵读为乐趣．通过吟诵表达情感、激发情感升华的意义所在，阐述了引导启发、创设情景．构筑审美情感和通过诗歌的对比阅读以提高学生诗歌整赏的能力。