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初中数学教学之草船借箭——小组合作学习实探
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摘要
新课程背景下,小组合作学习已成为教学潮流,如何科学界定小组合作学习.如何科学地分组,怎样和谐地让小姐运作、教师如何补上课堂的点睛之笔。本文做了实践性总结性探讨。
作者
夏四平
机构地区
广州市番禺区市桥桥兴中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第21期118-118,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课程
小组合作
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2012年 第21期
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