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初中数学教学之草船借箭——小组合作学习实探

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摘要 新课程背景下,小组合作学习已成为教学潮流,如何科学界定小组合作学习.如何科学地分组,怎样和谐地让小姐运作、教师如何补上课堂的点睛之笔。本文做了实践性总结性探讨。
作者 夏四平
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第21期118-118,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.《初级中学数学课程标准》[M].人民教育出版社.
  • 2桥兴中学教务处.《我校五年来教学改革经验总结》[M].2011:78~101.

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