摘要
在我国推进高等教育大众化的进程中,高职教育成为大众化的主力军,其迅速发展为广大低社会阶层子女提供了越来越多的高等教育机会,正在成为他们向上流动进入中间阶层的重要途径,对于维护和促进社会的和谐稳定发挥着积极作用。研究外国大众化高等教育发展促进社会和谐稳定的经验,对于我国推动高职教育的持续健康发展,更好地发挥其维护社会和谐稳定的功能,具有重要的参考价值。
出处
《林区教学》
2012年第8期11-12,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
广东省普通高校人文社科项目“基于构建和谐社会的广东高职教育发展战略研究”(10WYXM004)