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教学相长在高职计算机教学中的应用
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摘要
“教学相长”在我国古代教育史上是比较有价值的教育经验,教学相长的基本原理对搞好计算机教学工作有着重要的指导意义。教学相长可建立兴趣课堂,探索全新的教学方式;能促进教师改进教学方法;师生能建立良好的沟通方式。
作者
毛敬玉
机构地区
兰州职业技术学院信息工程系
出处
《林区教学》
2012年第8期72-73,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
兴趣课堂
教学相长
知识结构内容
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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林区教学
2012年 第8期
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