摘要
随着教育教学改革的推进,科研工作越来越受到学校的重视,也越来越受到教师的关注。黑河小学作为一所新建校,教师平均年龄在30岁左右,其中有84%的教师是青年教师,且没有参加过课题研究。如何把这个年轻的教师队伍带入教学改革的大潮中,使之成为一支充满活力、充满智慧、充满改革意识、充满研究愿望的教师队伍,是摆在黑河小学领导班子面前的亟待解决的问题。学校经过研究分析。确立了走“扎实科研工作,提高教师素质,实现科研兴校”之路。
出处
《黑河教育》
2012年第7期5-5,共1页
Heihe Education