精巧切入做文章 思维纵横意丰厚——《夏》教学设计

【设计思想】梁衡的《夏》是散文中的精品，语言优美，描写生动。因此本课的诵读品析教学以读为主线．倡导自主、合作、探究的学习方式．着重培养学生的探究意识、问题意识。关注文本和学生。