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多方面提高工程图学教育质量的实践与探索
被引量：
2
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摘要
本文笔者结合多年的教学研究与实践，在学习、继承先进经验的基础上有所创新，就如全面提高工程图学教育质量，从四个方面进行了实践与探索。
作者
王延周
马智英
机构地区
淄博学院
出处
《建材高教理论与实践》
2000年第2期90-92,共3页
Theory and Practice of Higher Education in Building Material Science
关键词
工程图学
教学质量
实践
提高
分类号
TB23 [一般工业技术—工程设计测绘]
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