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创设有效情境拓展幼儿教材空间

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摘要在教学中如何拓展幼儿教材空间?笔者认为:创设情境,儿歌导入;激趣活动,突破重点;角色表演,深化主题……

作者夏佳宁

机构地区河北唐山市海港开发区幼儿园

出处《科技创新导报》 2012年第19期176-176,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词创设情境拓展幼儿教材空间

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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科技创新导报

2012年第19期

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