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提升高职学生英语口语能力的课堂教学方法
被引量:
2
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摘要
在高职英语教学过程中,他作为一们外语学科。不仅要最大程度的调动学生的智力发挥,而且还要尽可能地激发学生的学习兴趣以及学生自身的自信心等一系列的心理因素。文章主要探讨了提升高职学生英语口语能力的课堂教学方法。
作者
丁莉
机构地区
四川文化传媒职业学院基础部
出处
《科技创新导报》
2012年第19期191-191,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
高职英语
口语能力
课堂教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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