提高解题能力 贵在“反省思维”
-
1李丽侠.课程改革中通过解决问题来学习知识的思索[J].环球市场信息导报(理论),2011(2):105-105.
-
2李正友.探究──小学科学教育的灵魂[J].成才之路,2007,0(14):58-58.
-
3伦珠卓玛.浅议数学教学与反省思维[J].学园,2012(16):176-176. 被引量:2
-
4高波.反省思维与数学教学[J].学园,2011(2):140-141.
-
5郭忙凯.数学中的反省思维[J].青年与社会(中外教育研究),2012(5):154-155.
-
6沈山剑.反省思维与数学教学[J].数学通报,2001,40(9):5-8. 被引量:8
-
7沈仕勇.初中生物创新教学方法的探究[J].中学课程资源,2015,11(7):25-26. 被引量:3
-
8涂继頔,谢卫美.反省思维与数学教学[J].南昌教育学院学报,2005,20(4):60-61. 被引量:1
-
9范会巧.反省思维在数学教学中的培养[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(18):115-116. 被引量:1
-
10蒋晓乾.基于建构主义和反省思维的实验教学——以“丁达尔现象的再认识”为例[J].化学教育,2015,36(1):20-23. 被引量:6
;