期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人文教学法在内科护理教学中的应用
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目的:探讨人文教学法在内科护理教学中的应用及教学效果。方法:将我校2006级中职中专护理专业122名护生根据班级分为观察组68名和对照组54名;对照组给予传统内科教学,观察组在此基础上给予人文教学。教学结束后通过理论成绩测试、技能操作、问卷调查等形式评估教学效果。结果:观察组理论成绩测试、技能操作、问卷调查结果均明显优于对照组(P<0.05)。结论:人文教学法有助于护生提高内科护理学理论成绩及技能操作,提高教学质量。
作者
尹春霞
王蕊
机构地区
开封市卫生学校
河南大学护理学院
出处
《齐鲁护理杂志(上旬刊)》
2012年第8期124-124,共1页
Journal of Qilu Nursing
关键词
人文知识
内科护理学
教学
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
97
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
4
1
郑舟军,史瑞芬.
改革护理教学方法 提高护生人文素养[J]
.南方护理学报,2005,12(9):80-82.
被引量:24
2
王君毅.
建设类高职人文素质课程改革的基本思路[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2006(7):127-128.
被引量:14
3
杜丹丹,陈京立,黄万琪.
护理本科生人文知识需求及文化能力调查[J]
.护理学杂志(外科版),2007,22(6):59-60.
被引量:26
4
熊匡汉.
论师生互动与教学价值实现[J]
.中国大学教学,2009(4):21-23.
被引量:40
二级参考文献
9
1
葛云云,龚孝淑.
浅谈文化能力与人文素质的联系[J]
.护理研究,2004,18(7):1131-1132.
被引量:4
2
朱秀丽,颜琬华,冯卫红.
哈佛大学核心课程设置对我国护理教育的启示[J]
.护理学杂志(外科版),2006,21(1):58-59.
被引量:26
3
潘晓卉,郑家茂,徐悦,陈绪赣.
研究型大学本科教育必须突出师生互动[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2006,8(2):120-123.
被引量:30
4
吴琼,李润.大学课堂上座率仅七成清华大学副校长呼吁高校要加强学风建设[N].羊城晚报,2009-01-19.
5
尚凤祥.现代教学价值体系论[M].北京:教育科学出版社,1999:8,219.
6
史端芬 周柳亚.护士人文修养[M].广州:高等教育出版社,2004,1..
7
叶子,庞丽娟.
师生互动的本质与特征[J]
.教育研究,2001,22(4):30-34.
被引量:439
8
李丽朝,李春卉.
围绕护生素质教育 构建多元化考试体系[J]
.解放军护理杂志,2003,20(8):87-87.
被引量:6
9
张亚男,林彦山.
论现代护理教学中的人文素质教育[J]
.护理学杂志(综合版),2004,19(1):28-30.
被引量:91
共引文献
97
1
关利平,周传鹏.
高校大班师生线上教学互动研究[J]
.吉林教育,2020(26):77-79.
被引量:2
2
郭琴,隆娟.
护理专业学生人文素质培养的必要性及对策[J]
.现代养生,2013,13(16):72-73.
被引量:3
3
肖爱军,徐虹,马玉桂.
根据护士的年龄段特点分层进行教育培训的实践[J]
.护理学报,2006,13(4):80-81.
被引量:27
4
李平,吴军,黄海玲.
怎样做好临床实习护生的带教工作[J]
.现代医院,2006,6(10):120-121.
被引量:1
5
杨章玲,王虹.
我国护生健康教育能力培养的研究现状[J]
.护理学报,2007,14(6):25-27.
被引量:21
6
张芳.
临床护理教学中人文素质教育的研究[J]
.中国现代医生,2007,45(08X):113-113.
被引量:10
7
刘佳.
重视护生人文精神培养探讨[J]
.中国误诊学杂志,2007,7(23):5520-5521.
被引量:1
8
李秋萍,李金平,林毅,腾丽萍,胡昕,李华钟.
护理本科生人文素质教育的现状调查及改革实践[J]
.中华护理杂志,2007,42(11):1034-1037.
被引量:67
9
齐艳.
对护理专业学生实施人文教育的思考[J]
.护理管理杂志,2008,8(3):57-59.
被引量:21
10
杨玉梅,陈先华.
PBL教学模式在专本连读护生中的应用与改进策略[J]
.解放军护理杂志,2008,25(6):61-62.
被引量:7
同被引文献
14
1
Sheung‐TakCheng,Alfred C. M.Chan,Helene H.Fung.??Factorial structure of a short version of the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale(J)Int. J. Geriat. Psychiatry . 2006 (4)
2
章婕,吴振云,方格,李娟,韩布新,陈祉妍.
流调中心抑郁量表全国城市常模的建立[J]
.中国心理卫生杂志,2010,24(2):139-143.
被引量:464
3
张宝山,李娟.
简版流调中心抑郁量表在全国成年人群中的信效度[J]
.中国心理卫生杂志,2011,25(7):506-511.
被引量:35
4
寇桂香,杨萍,张志钢,邢晓铃,李珊珊,康玉萍.
从护理技能大赛结果回看与思考护生的人文素质教育[J]
.卫生职业教育,2011,29(16):114-116.
被引量:14
5
袁爱娣,韩慧慧.
规范培训在内外科护理兼职教师教学效果中的作用[J]
.护士进修杂志,2012,27(8):687-689.
被引量:13
6
卜秀梅,董博,郑方遒,钟晓凤.
APIE导引模式在护理本科生内科护理实践教学中的应用[J]
.护理研究(上旬版),2012,26(4):937-940.
被引量:8
7
梁佩玲,邱庆榕,周凌峰,黄岳霞,罗婷,曾丽芳.
应用仿真实训法培养护生人文关怀理念的教学效果[J]
.卫生职业教育,2012,30(12):115-117.
被引量:6
8
陈铭佳.
病例分析在内科护理学教学中的实效性研究[J]
.卫生职业教育,2012,30(24):89-90.
被引量:1
9
徐燕,刘娜.
服务性学习在护理专业教学中的应用研究进展[J]
.护理研究(上旬版),2013,27(8):2305-2307.
被引量:15
10
周舫.
探讨内科护理教学中引入人文知识的教学效果[J]
.中国实用医药,2014,9(7):261-262.
被引量:1
引证文献
3
1
周云燕.
中专护理专业内科护理的教学探讨[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(20):75-75.
2
张艳荣.
基础医学联合人文医学的妇产科临床教学模式探索[J]
.世界最新医学信息文摘,2015,15(70):18-19.
被引量:1
3
吴安琪.
内科护理教学中引入人文理念强化内科护理的应用研究[J]
.世界最新医学信息文摘,2017,17(99):295-296.
二级引证文献
1
1
王雪莉.
医学人文素质教学在妇产科临床教学中的实践应用[J]
.青年时代,2016,0(32):69-69.
1
伍树强.
PBL教学法在内科护理学理论教学的应用研究[J]
.健康导报(医学版),2015,20(10):259-259.
2
王长远,王琳琳,徐倩,李海涛.
人文教学在医疗体系中的作用[J]
.特别健康(下),2014(6):353-354.
3
张惠群.
人文关怀在内科护理学教学中的渗透体会[J]
.按摩与康复医学,2012,3(11):229-230.
4
侯枭,傅一笑.
在内科教学中加强学生医德医风教育[J]
.现代医药卫生,2012,28(3):464-465.
被引量:1
5
贾书磊.
撰文体会[J]
.中华护理教育,2010,7(12):547-547.
6
刘俊香,刘江芹.
研究性学习在内科护理学教学中的应用[J]
.现代医药卫生,2008,24(7):1101-1102.
7
褚青康.
案例教学法在《内科护理学》教学中的应用[J]
.按摩与康复医学,2011,2(35):221-222.
8
刘双红.
PBL教学法在《内科护理学》教学中的应用[J]
.中国医药导报,2007,4(12Z):139-140.
被引量:12
9
朱平,吴广霞,郭秀珍,王雪英.
教师标准化病人在内科护理学客观结构化临床考试中的应用[J]
.齐鲁护理杂志,2015,21(21):113-114.
被引量:6
10
高小莲.
新护理教师内科护理学教学思考[J]
.现代医药卫生,2008,24(14):2219-2220.
齐鲁护理杂志(上旬刊)
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部