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《高等数学》课程创新课堂的探索与实践
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摘要
高等数学是高职院校理论性和实践性结合的公共基础课程,它是学好专业课的平台。本文结合本人教学经验,从培养学生自信心,提高学生学习理论课兴趣,从而达到提高课堂教学效果的目的出发,探索高等数学在教学过程中教学方法的具体模式,为高职院校青年教师提供参考。
作者
李晓岩
机构地区
海南科技职业学院公共课部
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第20期35-35,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高等数学
自学考试
教学方法
创新
实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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