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《高等数学》课程创新课堂的探索与实践

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摘要 高等数学是高职院校理论性和实践性结合的公共基础课程,它是学好专业课的平台。本文结合本人教学经验,从培养学生自信心,提高学生学习理论课兴趣,从而达到提高课堂教学效果的目的出发,探索高等数学在教学过程中教学方法的具体模式,为高职院校青年教师提供参考。
作者 李晓岩
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第20期35-35,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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