浅谈零起点高职基础韩国语课堂教学中辅助教学资源的作用

从课程实施的活动空间来看，课堂教学是最主要的基地。课堂教学中最重要．最直接的资源包括教材，社会生活、学生自愿等。针对零起点的高职基础韩国语的教学，教师要充分挖掘以上资源来提高教学的有效性。