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赞美在护理学教学中的应用

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摘要 赞美是课堂教学活动中的润滑剂,运用得当可以达到事半功倍的效果。教师在护理学教学的活动中运用学生喜欢听的赞美语言,用欣赏的眼光去审视学生,能开发学生内在的潜力,激发他们学习上的热情,唤起他们强烈的进取心,以求取得最佳的教学效果。教师要学会如何赞美学生,让赞美艺术在护理学教学的过程中发挥作用。
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第20期136-136,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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