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游戏在大学英语听说课堂中的运用
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摘要
游戏教学在中小学英语教学中已经得到广泛认可,而本文讨论了游戏在大学英语听说课中的运用。游戏教学不仅能激发学生的英语学习兴趣,同时还能提高学生的综合能力。笔者从一个教学案例出发,分析了游戏教学在实际应用中的注意事项。
作者
王风梅
机构地区
伊犁师范学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第20期140-140,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
游戏教学
大学英语听说课堂
注意事项
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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